IUCN环境经济和社会政策委员会4月8日晚将举办研讨会,聚焦SDG3和SDG4|欢迎参加!

北京时间2023年4月8日下午8:30,世界自然保护联盟旗下的“环境、经济和社会政策委员会”(IUCN CEESP)将举办网络研讨会,聚焦联合国可持续发展目标3(SDG3)和4(S…

北京时间2023年4月8日下午8:30,世界自然保护联盟旗下的“环境、经济和社会政策委员会”(IUCN CEESP)将举办网络研讨会,聚焦联合国可持续发展目标3(SDG3)和4(SDG4)。中国生物多样性保护与绿色发展基金会(简称中国绿发会、绿会)副秘书长应邀参加。

IUCN CEESP

【背景】

可持续发展目标3(SDG3)涉及健康生活和促进所有年龄段的福祉。俗话说“健康的身体里有健康的头脑”。我们的心理健康也取决于我们的身体健康。这个目标还有9个目标和一些子目标。

这一目标极为重要,因为我们目睹了过去三年中与新冠肺炎相关的死亡事件。除此之外,艾滋病、肺结核、疟疾、肝炎、水传播疾病和其他传染病等各种传染病也给人类造成了生命损失。环境污染也是造成人类疾病的原因之一。吸食麻醉药品也是致命的。现在,由于人为干扰,许多人畜共患疾病也在感染人类。

如果把重点放在实现这些目标的手段和战略上,那将是有益的。IUCN CEESP希望通过本次会议更进一步阐述,当这个目标强调人类健康时,我们是否也应该关注人类赖以生存的整个生态系统的健康?其他生命形式的健康状况如何?健康的生活只有在健康的环境中才能持续。当生态系统中的所有居民都健康时,就会形成一个有益健康的环境。这意味着植物群、动物群、微生物和其他非生物成分,如水、空气、土壤,都需要“健康”。想想这个,想出一些想法,让这个星球上所有的生命形式都过上健康的生活。“健康的环境,健康的人”一份报告强调了其中的一些因素。

可持续发展目标4(SDG4)旨在确保包容性和公平的优质教育,并促进所有人的终身学习机会。这个目标有九个目标和几个次级目标。免费的小学和中学教育,平等获得负担得起的技术、职业和高等教育等等。我们常常在思考教育的实际意义是什么?如何完成教育?就像一个人遵循甘地的哲学,种植你的食物,编织你自己的布,建造你自己的房子,学习可持续的生活技能,而不仅仅是向儿童和成年人传授基础教育。通过向儿童传播这种教育来创建一个自给自足的村庄或城镇,并通过这种哲学实现目标4,这是可能的还是不可能的?在生物多样性丧失、气候变化、空气、水和土壤的大规模污染、绿色犯罪和人口过剩的情况下,这样的思考和讨论尤为重要。

(以上根据来信编译整理,仅供参考)

【参会方式】ZOOM:

https://us02web.zoom.us/j/81480086806?pwd=MFFMU0xqL2htYXZkNFYvMSt0UEZEQT09#success

【时间】北京时间4月8日晚上,20:30

嘉宾阵容:

图片来源:CEESP

整理:LW

编辑:绿茵

日期:2023-4-7

#国际生物多样性会议#

CBCGDF Media
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作者: kaili

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